La creación de pequeñas historias permite a los alumnos practicar la narración y la descripción, así como reforzar los conceptos de sucesión temporal, los nexos (palabras para unir las oraciones), vocabulario, etc.
Para ello, proponemos a nuestros alumnos distintos tipos de actividades como:
escribir sobre los que nos sugiere una imagen, usar las palabras propuestas, escribir una diálogo para viñetas mudas,, crear una historia con los dibujos o palabras que nos salen al tirar unos dados, etc. Todo ello teniendo en cuenta la estructura básica del cuento: introducción - nudo - desenlace.
Os dejamos estas fotos trabajando con los dados para crear historias. Esta actividad les encanta y salen historias tan bonitas como esta.
EL
Cocinero Generoso
Erase una vez un cocinero llamado
Roberto Carlos que estaba en una estación de tren.
Era un día de tormenta y bajo los tejados vio a un niño llorando porque le habían pegado a su perro. Roberto
Carlos tranquilizó al niño y le ofreció un plato de macarrones que llevaba en
la mochila para su familia. El niño se
comió los macarrones y llevo al perro al veterinario para que le curasen y se
recuperara pronto. Al llegar a casa , el niño
le contó a su madre lo que había pasado y la madre decidió regalarle un
cuchillo al cocinero para agradecerle lo que había hecho por su hijo.
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